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La siguiente es información oficial en torno a la preservación del Patrimonio Nacional:(*)

El Patrimonio Documental, de acuerdo con la definición de la UNESCO, es todo aquello que “documenta” o “consigna” algo con un propósito intelectual deliberado. La definición del Patrimonio Documental comprende elementos que son móviles, conservables, reproducibles y trasladables. Consta de dos componentes: el contenido informativo y el soporte en el que se consigna, y pueden ser piezas textuales, no textuales, audiovisuales y virtuales. (...)

El Patrimonio Audiovisual está constituido por los registros de imágenes en movimiento, sobre los cuales se ha recogido y fijado información acerca de las manifestaciones culturales del hombre y/o sucesos históricos culturales de una sociedad (patrimonio inmaterial), pero que por su soporte se considera patrimonio material. De él hace parte las grabaciones sonoras, radiofónicas y cinematográficas de televisión, en video y otras producciones de imágenes en movimiento y/o grabaciones sonoras, estén o no destinadas a la difusión pública. Los registros cinematográficos no profesionales también hacen parte del Patrimonio Audiovisual. En Colombia tenemos archivos fílmicos desde 1897. La competencia para el manejo del Patrimonio Audiovisual recae en la Dirección de cinematografía del Ministerio de Cultura con el apoyo de la Fundación Patrimonio Fílmico Colombiano.

Un, dos, tres... sonido

El Patrimonio Fonográfico es el conjunto de expresiones y creaciones musicales y sonoras, registradas en cualquier tipo de formato o soporte, tal como grabación sonora o fonograma, vídeos, partituras manuscritas, impresas e impresos seriados o monográficos. Se entienden las creaciones musicales o sonoras como manifestaciones culturales intangibles cuyo origen se encuentra en las tradiciones orales, musicales, representativas y escénicas, las festividades, las manifestaciones contemporáneas de la cultura en lenguajes contemporáneos tradicionales e innovadores. Este patrimonio es atendido desde el Ministerio de Cultura a través de la Dirección de Artes y la Biblioteca Nacional de Colombia, donde se encuentra el Centro de Documentación Musical. (...)

Además de valorar la importancia de nuestro patrimonio es necesario organizarnos como comunidad, coordinar actividades con las escuelas, universidades, organizaciones no gubernamentales, iglesias, medios de comunicación y, sobre todo, con la Alcaldía y Casa de Cultura que son las encargadas de formular y ejecutar los proyectos y eventos municipales de cultura. (...)

Veamos una a una las medidas de salvaguardia y algunas actividades que ese grupo de patrimonio cultural puede emprender.

Identificar: crear un inventario permanente, al acceso de todos, que permita reconocer las diferentes expresiones del patrimonio cultural y los riesgos que corren.

Documentar: guardar memoria de nuestras expresiones mediante fotos, relatos escritos, grabaciones en audio y en video que cualquiera pueda consultar.

Investigar: motivar a los colegios, universidades y al público en general para que exploren la historia de esas expresiones y su importancia para nuestra identidad cultural. Los resultados de esas investigaciones deben estar para consulta pública, y pueden enriquecer los programas de formación.

Preservar: buscar espacios de encuentro y de intercambio de experiencias con los viejos, quienes, por su experiencia de vida, tienen mucho por enseñarnos.
Proteger: emprender acciones para que no desaparezcan nuestras expresiones a partir de los peligros o amenazas que identificamos en el inventario.

Promocionar: realizar eventos, encuentros o festivales en los que pongamos en práctica nuestro patrimonio cultural, particularmente el inmaterial.

Valorar: organizar una campaña local en la que reflexionamos sobre la importancia y la riqueza de nuestro patrimonio cultural, aprovechando los espacios institucionales como la escuela, la universidad y los diferentes grupos de trabajo.

Transmitir: compartir con nuestra familia y comunidad, y aprovechar los espacios de enseñanza como la escuela par que se integre en el Programa Educativo Institucional.

Sostener: definir mecanismos que permitan vincular el patrimonio cultural al desarrollo socioeconómico de las comunidades para garantizar su proyección al futuro.

Revitalizar: dar vida a nuestro patrimonio al otorgarle el lugar importante que tienen en nuestras vidas y al adaptarlo a los cambios que van teniendo nuestra sociedad (...)

El término “patrimonio cultural” suele definirse como el legado del pasado, nuestro activo en el presente y la herencia que les dejaremos a las futuras generaciones para que ellas puedan aprender, maravillarse y disfrutar de él.

Es el momento para reflexionar sobre el pasado, presente y futuro del país, disfrutando las maravillosas vivencias que ofrece el patrimonio cultural en toda su diversidad. Proteger, conservar y disfrutar de este patrimonio es la tarea que el Estado les propone a todos los colombianos.

* Viva el Patrimonio. Separata incluida en diario El Espectador y publicada por el Ministerio de Cultura con motivo del Día Nacional del Patrimonio, llevado a cabo el pasado 26 de septiembre de 2004.

Descargos:


Ley 23 de 1982 sobre derecho de autor
(Fragmentos):

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